2026年6月，成都市第四人民医院医务社工项目组成功开展“做自己的光——亲子角色互换非暴力沟通训练工坊”活动。此次活动立足临床康复需求，针对病区青少年普遍存在的情绪内耗、家属陪护压力较大、家庭沟通不畅等现实困境，通过递进式互动环节设计，引导亲子换位思考与技能学习。医务社工项目组以非暴力沟通（NVC）、共情（Empathy）、角色采择（Role-taking）为专业支撑，设置四大安全边界“随时叫停、零评判、保密、温和扮演”，建立 “体验—觉察—教学—实操”家庭支持训练模式，推动“医护诊疗+医务社工强化赋能 ”协同康复落地。
【掌心同频暖场互动】
活动设置孩子主导、家长跟随的掌心同频互动环节，打破固有亲子相处模式。在过程中，多数家长在跟随孩子节奏时表现出明显的不确定感与不适，而患儿则在主导互动节奏中体验到平等的尊重感与自主掌控感。该环节为后续角色互换环节建立心理基础。
【亲子角色互换演绎】
医务社工结合家庭真实矛盾，设计分级沟通场景，由亲子互换身份演绎日常相处画面。家长代入患儿角色后，直观体验到孩子长期承受的心理压力与沟通压迫感。现场一位母亲反馈：“我之前从没有以这种视角和孩子沟通过，现在这样身份互换，才体会到压迫感，以后我可能会改变我的沟通方式。”活动过程中，多组亲子因沉浸剧情产生强烈情感共鸣，现场呈现自然的情感宣泄与修复过程。
【非暴力沟通实操】
医务社工结合角色演绎中暴露的沟通问题，系统讲解非暴力沟通句式，引导家庭将指责化、对立化表达转化为观察性描述与需求性表达。在医务社工引导下，亲子之间体验温和双向情感交流，多组家庭主动分享学习心得。观摩家庭在活动结束后主动咨询沟通技巧，社工同步提供配套学习资料，延伸服务覆盖范围。
本次活动是住院儿童青少年康复工作的专业化延伸与有益补充，医务社工充分发挥专业优势，精准回应临床调研中发现的亲子沟通困境。今后，医院将进一步强化医社联动效能，不断完善儿童康复支持体系，更好地护航儿童青少年心理健康。