心能量| 市四医院同伴支持艺术治疗:让患者在“合唱”中“发出自己的声音”,找到“同频声音”

发布时间:2023年04月14日 浏览:

“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长 我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量”
 
       主题音乐环绕播放,原来成都市第四人民医院急性精神科四病区里的辅导员正和同伴们开展同伴支持艺术治疗活动。辅导员激动地向我们说到:“每周她都会组织1-2次的活动,在她的带领下,有些同伴从不敢唱变为张口唱,从小声唱变成了大声唱,这些活动的开展,不仅让她找到了自己的价值,也帮助了同伴们恢复精神活动和社会功能”。所谓辅导员,是指经过筛选、评估和培训的康复良好的患者,为其他病友(同伴)提供服务。据悉,同伴支持作为一种较为新颖精神康复服务方式,通过精神障碍患者互助式服务,在改善患者疗效、提供情感支持、帮助恢复社会功能等方面发挥积极有效的作用。
 
“在同伴中获得慰藉,
在艺术的表达中获得宁静”
       根据病区护士长、心理治疗师黄春蓉介绍,早在2021年5月,急四病区摸索着将同伴支持活动与艺术治疗进行整合,开展了同伴支持艺术治疗活动,主要通过组织唱歌、绘画、书法等形式展开。艺术提供了一种非语言的表达机会,患者在整个过程中能够专注于当下和自我,帮助排解不良情绪,疗愈内心。而将治疗放到病区,熟悉的环境不仅让患者在活动中更加投入,还可以充分发挥“同伴支持”的作用。
        护士张欢说:“策划初期,我们挖掘病区内有特长的患者,鼓励她们成为辅导员,比如,有的患者有绘画特长,病区就会开展绘画类的同伴支持活动,让他教其他人画画。我们做的就是帮患者搭建平台,做好专业上的把控,让患者在同伴中获得慰藉,在艺术的表达中获得宁静。我们在患者需要的时候出现,在纠偏的时候出现,其他时候,这个活动的主角始终应该是患者。”
“面对病魔,
并不是只有我一个人在抵抗”
       “一个声音什么也解决不了,两个声音才是生命和生存的最低条件。”这是文论家巴赫金的一句话。
       辅导员李女士(化名)说:“病区里的护士给了她很多鼓励与支持,病区会提供活动开展需要的物质基础,协助她开展活动。通过同伴支持活动,我和大家的沟通加深了,我们的关系比和家属还要亲密。大家会在一起讲自己对疾病的体会,这让人感觉面对病魔,并不是只有我一个人在抵抗,还有那么多的‘同盟’和‘队友’。当我看到病情不稳定的朋友时,我也会作为一个‘过来人’为她们宽心。”